{"id":7371,"date":"2013-12-01T22:54:08","date_gmt":"2013-12-01T22:54:08","guid":{"rendered":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/uncategorized\/as-politicas-de-acao-afirmativa-nas-universidades-estaduais\/"},"modified":"2013-12-01T22:54:08","modified_gmt":"2013-12-01T22:54:08","slug":"as-politicas-de-acao-afirmativa-nas-universidades-estaduais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/surveys\/as-politicas-de-acao-afirmativa-nas-universidades-estaduais\/","title":{"rendered":"As Pol\u00edticas de A\u00e7\u00e3o Afirmativa nas Universidades Estaduais"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">O Grupo de Estudos Multidisciplinares da A\u00e7\u00e3o afirmativa (GEMAA) do IESP-UERJ acaba de disponibilizar para o p\u00fablico o \u201cLevantamento das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa nas universidades estaduais\u201d, para o ano de 2013. Em estudo anterior, analisamos as a\u00e7\u00f5es afirmativas atualmente em pr\u00e1tica nas universidades federais e o impacto da Lei n\u00ba 12.711. Como as institui\u00e7\u00f5es estaduais permanecem fora do escopo da nova lei, suas pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa apresentam caracter\u00edsticas distintas e s\u00e3o fruto de iniciativas individuais das pr\u00f3prias universidades ou de legisla\u00e7\u00e3o estadual. Pioneiras na ado\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa, as universidades estaduais representaram um laborat\u00f3rio dessas pol\u00edticas no ensino superior brasileiro. At\u00e9 meados de 2008, foram essas universidades que mais r\u00e1pida e consistentemente responderam a press\u00f5es da sociedade civil organizada a fim de tornar seus processos seletivos mais inclusivos, plurais e democr\u00e1ticos. Contudo, nosso estudo aponta para a possibilidade de que as a\u00e7\u00f5es afirmativas das universidades p\u00fablicas estaduais estarem tamb\u00e9m sujeitas a interesses locais e regionais de manuten\u00e7\u00e3o do status quo, que se expressam na correla\u00e7\u00e3o negativa entre qualidade e inclus\u00e3o, isto \u00e9, quanto melhor a qualidade auferida pela universidade \u2013 conforme indicador do INEP \u2013 menor a presen\u00e7a e efetividade das pol\u00edticas de inclus\u00e3o. Subsistem entre essas universidades \u2013 e em especial as historicamente mais elitizadas \u2013 modalidades de a\u00e7\u00e3o afirmativa de parco resultado, a exemplo dos programas de bonifica\u00e7\u00e3o. Concomitantemente, h\u00e1 uma tend\u00eancia entre as universidades mais elitizadas de se priorizar a\u00e7\u00f5es afirmativas de natureza social em detrimento \u00e0quelas de corte \u00e9tnico-racial.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Clique na imagem abaixo para fazer o download<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/Levantamento-3.pdf\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-1536 aligncenter\" src=\"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/wp-content\/uploads\/2016\/12\/Capa-Lev-2013-estaduais.png\" alt=\"\" width=\"408\" height=\"528\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Grupo de Estudos Multidisciplinares da A\u00e7\u00e3o afirmativa (GEMAA) do IESP-UERJ acaba de disponibilizar para o p\u00fablico o \u201cLevantamento das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa nas universidades estaduais\u201d, para o ano de 2013. Em estudo anterior, analisamos as a\u00e7\u00f5es afirmativas atualmente em pr\u00e1tica nas universidades federais e o impacto da Lei n\u00ba 12.711. Como as institui\u00e7\u00f5es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"wds_primary_category":544,"wds_primary_destaque":0,"footnotes":""},"categories":[544],"tags":[553],"destaque":[],"tematica":[530,532],"class_list":["post-7371","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-surveys","tag-levantamento-en","tematica-education","tematica-higher-education"],"blocksy_meta":{"styles_descriptor":{"styles":{"desktop":"","tablet":"","mobile":""},"google_fonts":[],"version":6}},"featured_image_urls_v2":{"full":"","thumbnail":"","medium":"","medium_large":"","large":"","gs-tiny":"","xl":"","xxl":"","xxxl":"","xxxxl":"","xxxxxl":"","1536x1536":"","2048x2048":""},"post_excerpt_stackable_v2":"<p>O Grupo de Estudos Multidisciplinares da A\u00e7\u00e3o afirmativa (GEMAA) do IESP-UERJ acaba de disponibilizar para o p\u00fablico o \u201cLevantamento das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa nas universidades estaduais\u201d, para o ano de 2013. Em estudo anterior, analisamos as a\u00e7\u00f5es afirmativas atualmente em pr\u00e1tica nas universidades federais e o impacto da Lei n\u00ba 12.711. Como as institui\u00e7\u00f5es estaduais permanecem fora do escopo da nova lei, suas pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa apresentam caracter\u00edsticas distintas e s\u00e3o fruto de iniciativas individuais das pr\u00f3prias universidades ou de legisla\u00e7\u00e3o estadual. Pioneiras na ado\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa, as universidades estaduais representaram um laborat\u00f3rio dessas pol\u00edticas&hellip;<\/p>\n","category_list_v2":"<a href=\"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/category\/surveys\/\" rel=\"category tag\">Surveys<\/a>","author_info_v2":{"name":"Poema Portela","url":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/author\/poema\/"},"comments_num_v2":"0 comments","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7371","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7371"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7371\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7371"},{"taxonomy":"destaque","embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/destaque?post=7371"},{"taxonomy":"tematica","embeddable":true,"href":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tematica?post=7371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}