{"id":7319,"date":"2019-11-18T01:17:49","date_gmt":"2019-11-18T01:17:49","guid":{"rendered":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/uncategorized\/boletim-ocs-raca-e-genero-nas-ciencias-sociais\/"},"modified":"2019-11-18T01:17:49","modified_gmt":"2019-11-18T01:17:49","slug":"boletim-ocs-raca-e-genero-nas-ciencias-sociais","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gemaa.iesp.uerj.br\/en\/bulletins\/boletim-ocs-raca-e-genero-nas-ciencias-sociais\/","title":{"rendered":"Boletim OCS-GEMAA 1: Ra\u00e7a e G\u00eanero nas Ci\u00eancias Sociais"},"content":{"rendered":"

A primeira edi\u00e7\u00e3o do Boletim OCS apresenta o perfil dos docentes dos programas de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias Sociais no Brasil. O objetivo \u00e9 oferecer um panorama acerca da distribui\u00e7\u00e3o de ra\u00e7a e g\u00eanero entre os respons\u00e1veis por ensino e pesquisa nessas disciplinas e contribuir para o debate de um novo crit\u00e9rio de aferi\u00e7\u00e3o de qualidade, que dedique aten\u00e7\u00e3o \u00e0 presen\u00e7a igualit\u00e1ria de grupos sociais nos centros de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento. Para tal, realizamos uma raspagem de dados na base sucupira com informa\u00e7\u00f5es referentes \u00e0 \u00faltima avalia\u00e7\u00e3o anual de 2017. Em seguida, classificamos os(as) professores(as) permanentes vinculados a programas creditados pela Coordena\u00e7\u00e3o de Aperfei\u00e7oamento de Pessoal de N\u00edvel Superior (CAPES) de acordo com g\u00eanero, ra\u00e7a, local de trabalho e estrato de avalia\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o. Os resultados mostram severas assimetrias, com a exist\u00eancia de departamentos completamente integrados por docentes homens e\/ou brancos. Por outro lado, p\u00f3s-gradua\u00e7\u00f5es pertencentes aos melhores estratos de avalia\u00e7\u00e3o de qualidade n\u00e3o possuem baixa presen\u00e7a feminina, o que contradiz estere\u00f3tipos de g\u00eanero que associam as mulheres a menor produtividade.<\/p>\n

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